ついて、保護者や地域住 民等に適切に説明を行う。 ②校長は、登下校に関する対応や勤務時間外での生徒指導等について、学校・家 庭地域及び関係機関との連携を一層強化…
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ついて、保護者や地域住 民等に適切に説明を行う。 ②校長は、登下校に関する対応や勤務時間外での生徒指導等について、学校・家 庭地域及び関係機関との連携を一層強化…
ー、 大学生など地域住民の協力により、放課後に、学習が遅れがちな中学生 に対して、学習習慣の確立や基礎的、基本的な学力を身に付けさせるた めの学習支援を行う。(…
ー、大学 生など地域住民の協力により、放課後や土曜日を活用して、学習が遅れがち な中学生に対して、学習習慣の確立や基礎的、基本的な学力を身に付けさせ るための学…
口推計報告書) (住民基本台帳・各年 4 月 1 日現在) ■市の総人口 ─ 19 ─ ■市の子どもの人口 10,568 10,406 10,319 9,7…
とから、保護者や地域住民がボランティア活動等で学校を支援するなど、家庭や地域 と学校との連携を推進する必要があります。また、学校も、家庭や地域へ積極的に情報提 …
利用されており、地域住民の活動・交流の 拠点となっています。これらの施設は、本計画に掲 げる基本施策である「学ぶ人づくり」、「つながる場 づくり」、「生かせる地…
実施することにより、住民の期待に応え、その責任を全うすることが求められています。 千葉県においては、平成17年3月に「子どもは地域の宝 すべての子どもと子育て…