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2025年3月17日

浦安市教育ビジョン (PDF 343.0KB) pdf

調査) 正答率と休日の学習時間 (浦安市:国語B問題) 46.5 4.3 9.6 9.2 4.7 15.7 4.8 10.8 13.7 21.8 14.0 …

2025年3月17日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  冊子(全文) (PDF 3.4MB) pdf

ぐくむととも に、夏休み子ども理科講座や相談会を実施し、子どもたちの理科離れの解消や自然 科学への興味・関心を高めます。 <31年度までに>  引き続き、夏休み

2025年3月17日

気を付けて子どものサイン (PDF 652.8KB) pdf

0年間の統計から、夏休み 明けの9月1日が最も自殺者が多くなっています。 夏休み明け直後は、子どもたちにとって生活環境等が大きく変わり、 プレッシャーや精神…

2025年3月17日

いじめのサイン (PDF 559.2KB) pdf

いと言い、学校を 休みたがる。遅刻や早退が増えた。  食欲がなくなったり、黙って食べるようになる。  携帯電話やメールの着信音におびえる。 スマホや…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針(平成30年4月1日改定) (PDF 323.5KB) pdf

セラーが行う授 業や休み時間等の児童生徒の観察を、いじめの実態把握に役立てると ともに、いじめを受けた児童生徒の相談やケアに応じる体制を組織的 に位置付ける。 …

2025年3月17日

「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月(第2版) (PDF 746.3KB) pdf

と向き合う時間とは、休み時間や放課後等において、子供たちに補習したり、遊んだり、 相談に乗ったりする時間のことを意味する。 (1)教職員の意識改革 学校における…

2025年3月17日

浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 (PDF 262.9KB) pdf

供としての機能 昼休みや放課後の学校図書館は、教室内の固定された人間関係から離れ、児童生徒が一 人で過ごしたり、年齢の異なる様々な人々とのかかわりを持ったりす…

2025年3月17日

浦安市不登校支援基本方針 (PDF 947.3KB) pdf

期対応」とは、学校を休みそうな児童生徒や休み始めた 児童生徒に個別に対応することであり、日頃の状況と異なる点に気づいた時点から、 対応の開始時期となる。 〇不登…

2025年3月17日

公立学校情報機器整備事業計画 (PDF 575.6KB) pdf

⑥ 宿題(長期休暇中)をクラウドサービスや デジタルドリル教材を用いて実施・採点し ていますか 一部している。令和6年度にデジタルドリ ルの更新を行った…