０年間の統計から、夏休み 明けの９月１日が最も自殺者が多くなっています。 夏休み明け直後は、子どもたちにとって生活環境等が大きく変わり、 プレッシャー…
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2025年3月17日
いじめのサイン （PDF 559.2KB） pdf
と言い、学校を 休みたがる。遅刻や早退が増えた。 食欲がなくなったり、黙って食べるようになる。 携帯電話やメールの着信音におびえる。 ス…
2025年3月17日
公立学校情報機器整備事業計画 （PDF 575.6KB） pdf
⑥ 宿題（長期休暇中）をクラウドサービスや デジタルドリル教材を用いて実施・採点し ていますか 一部している。令和６年度にデジタルドリ ルの更新…
2025年3月17日
「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月（第2版） （PDF 746.3KB） pdf
と向き合う時間とは、休み時間や放課後等において、子供たちに補習したり、遊んだり、 相談に乗ったりする時間のことを意味する。 （１）教職員の意識改革 学校に…
2025年3月17日
浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 （PDF 262.9KB） pdf
としての機能 昼休みや放課後の学校図書館は、教室内の固定された人間関係から離れ、児童生徒が一 人で過ごしたり、年齢の異なる様々な人々とのかかわりを持ったり…
2025年3月17日
浦安市不登校支援基本方針 （PDF 947.3KB） pdf
期対応」とは、学校を休みそうな児童生徒や休み始めた 児童生徒に個別に対応することであり、日頃の状況と異なる点に気づいた時点から、 対応の開始時期となる。 …
2025年3月17日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
正答率と休日の学習時間 （浦安市：国語Ｂ問題） 46.5 4.3 9.6 9.2 4.7 15.7 4.8 10.8 13.7 …
2025年4月3日
浦安市いじめ防止基本方針（令和6年4月1日改定） （PDF 685.7KB） pdf
ラーが行う授 業や休み時間等の児童生徒の観察を、いじめの実態把握に役立てると ともに、いじめを受けた児童生徒の相談やケアに応じる体制を組織的 に位置付ける…
