に、情報社会の特性や仕組みを理解し、 主体的に判断する力を養うことが求められています。「情報モラル教育」を進めるに あたっては、学校におけるあらゆる教育活動…
ここから本文です。 |
に、情報社会の特性や仕組みを理解し、 主体的に判断する力を養うことが求められています。「情報モラル教育」を進めるに あたっては、学校におけるあらゆる教育活動…
ひと とをつなぐ仕組 し く みのことを ICT( Information インフォメーション and アンド Communicatio…
ときに柔軟に反映する仕 組みや体制を整えていますか 整えている。 危険なウェブサイトへのアクセスをブロ ックするセキュリティサービスを導入済 …
活用できるよ うな仕組みを整備するとともに、その更なる活用の周知を継 続していく。 相談業務の効率化 学校での相談が勤務時間内で実施できるよう、引き続き…
ぐるみで解 決する仕組みづくりを推進する。 イ いじめの対応のための取組 (ア) いじめに対する措置 法第 23 条第2項の規定による学校からの…