に基づく、一人一人の人権を尊重した教育活動の実施。 ○教職員同士の受容的・支持的・扶助的職場風土の醸成。 ○家庭(保護者)・地域・関係機関と連携し、協働できる開…
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に基づく、一人一人の人権を尊重した教育活動の実施。 ○教職員同士の受容的・支持的・扶助的職場風土の醸成。 ○家庭(保護者)・地域・関係機関と連携し、協働できる開…
市国際化指針 浦安市人権施策指針 就学前「保育・教育」指針 健康うらやす 21 浦安市男女共同参画プラン 浦安市地域福祉計画 浦安市高齢者保健福祉計画 浦安市障…
市国際化指針 浦安市人権施策指針 就学前「保育・教育」指針 健康うらやす 21 浦安市男女共同参画プラン 浦安市地域福祉計画 浦安市高齢者保健福祉計画 浦安市障…
年)度 取組概要 人権啓発推進事業 【男女共同参画センター・指導課】 ・各中学校代表による「人権・公民ノート」の制作や人権に関する講演会、 人権教室等をとおし…
30年度 取組概要 人権啓発推進事業 【男女共同参画センター・指導課】 ・各中学校代表による「人権・公民ノート」の制作や人権に関する講演会、人 権教室等をとおし…
ちがいを認め、生命や人 権を尊重する心を持っている。 ● 美しいものや気高いものに感動 する心を持っている。 ● 礼儀正しく、正義感や公正さを 重んじて判断…
~32年度) 浦安市人権施策指針(平成21年〜30年度) 浦 安 市 教 育 ビ ジ ョ ン ( 平 成 2 2 年 ~ 3 1 年 度 ) 浦安市教育施策 点…
24 時間 子どもの人権 110 番(法務省) 0120-007-110 8:30 ~ 17:15 (月~金曜日) ヤング・テレホン (千葉県警察少年センター)…
ある。また、法教育・人権教育の視点から、いじめ問題を 考える取組を推進することが必要である。それらに加え、いじめ問題への取組の重要性について市民全体 に認識を広…
を推進するとともに、人権教育や道徳教育を中心とした全教育 活動において、個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意 識等を養い、かけがえのない存在とし…
法で禁止されており、人権尊重の精神に反し、絶対に許さ れないことです。部活動顧問は、いわゆる「勝利至上主義」に偏るあまり、児 童生徒の人格を傷つける言動や体…
.5 5)道徳教育、人権教育を推進する 55.2 35.5 33.3 6)環境教育を推進する 41.3 23.4 29.4 7)学校図書館教育、読書活動の推進を…