ちがいを認め、生命や人 権を尊重する心を持っている。 ● 美しいものや気高いものに感動 する心を持っている。 ● 礼儀正しく、正義感や公正さを 重んじて判断…
ここから本文です。 |
ちがいを認め、生命や人 権を尊重する心を持っている。 ● 美しいものや気高いものに感動 する心を持っている。 ● 礼儀正しく、正義感や公正さを 重んじて判断…
を推進するとともに、人権教育や道徳教育を中心とした全教育 活動において、個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意 識等を養い、かけがえのない存在とし…
~32年度) 浦安市人権施策指針(平成21年〜30年度) 浦 安 市 教 育 ビ ジ ョ ン ( 平 成 2 2 年 ~ 3 1 年 度 ) 浦安市教育施策 点…
24 時間 子どもの人権 110 番(法務省) 0120-007-110 8:30 ~ 17:15 (月~金曜日) ヤング・テレホン (千葉県警察少年センター)…
.5 5)道徳教育、人権教育を推進する 55.2 35.5 33.3 6)環境教育を推進する 41.3 23.4 29.4 7)学校図書館教育、読書活動の推進を…
に基づく、一人一人の人権を尊重した教育活動の実施。 ○教職員同士の受容的・支持的・扶助的職場風土の醸成。 ○家庭(保護者)・地域・関係機関と連携し、協働できる開…
市国際化指針 浦安市人権施策指針 就学前「保育・教育」指針 健康うらやす 21 浦安市男女共同参画プラン 浦安市地域福祉計画 浦安市高齢者保健福祉計画 浦安市障…
市国際化指針 浦安市人権施策指針 就学前「保育・教育」指針 健康うらやす 21 浦安市男女共同参画プラン 浦安市地域福祉計画 浦安市高齢者保健福祉計画 浦安市障…
ある。また、法教育・人権教育の視点から、いじめ問題を 考える取組を推進することが必要である。それらに加え、いじめ問題への取組の重要性について市民全体 に認識を広…
法で禁止されており、人権尊重の精神に反し、絶対に許さ れないことです。部活動顧問は、いわゆる「勝利至上主義」に偏るあまり、児 童生徒の人格を傷つける言動や体…