を推進するとともに、人権教育や道徳教育を中心とした全教育 活動において、個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意 識等を養い、かけがえのない存在…
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を推進するとともに、人権教育や道徳教育を中心とした全教育 活動において、個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意 識等を養い、かけがえのない存在…
ある。また、法教育・人権教育の視点から、いじめ問題を 考える取組を推進することが必要である。それらに加え、いじめ問題への取組の重要性について市民全体 に認識…
