6 17 2上記に該当なし 要因・校種・年度 家庭内の不和 生活リズムの乱れ、あそび、非行 無気力、不安 学校 家庭 本人 進路に係る不安 クラブ活動・部活動…
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2016年3月15日
浦安市いじめ防止基本方針概要版 （PDF 270.8KB） pdf
の対象となるいじめに該当するか否かを判断するに当 たり、「心身の苦痛を感じているもの」との要件が限定して解釈されることのないよう努めることが必 要である。 ウ…
2018年3月22日
浦安市いじめ防止基本方針（平成30年4月1日改定） （PDF 323.5KB） pdf
対象となるいじめに 該当するか否かを判断するに当たり、「心身の苦痛を感じているもの」と の要件が限定して解釈されることのないよう努めることが必要である。 ウ 本…
2019年3月26日
安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） （PDF 917.0KB） pdf
失 し、日常レベルに適 合した機能水準に戻 ってしまう。 [出典] 「公認アスレティックトレーナー専門科目テキスト」（日本体育協会） 学校教育の一環とし…
2018年4月2日
平成30年度教育施策 （PDF 711.8KB） pdf
要と認められる場合、該当児童・生徒を指導 する日本語指導員を派遣する。 ・日本語指導員の指導力向上と教材等の意見交換のため、研修会を開催する。 （１学期中） １…
2019年4月2日
平成31年（2019年）度教育施策 （PDF 709.6KB） pdf
要と認められる場合、該当児童生徒を 指導する日本語指導員を派遣する。 ・日本語指導員の指導力向上と教材等の意見交換のため、研修会を開催す る。（１学期中） １－…
