をかけてくれ、一緒にやってくれたのでやり切れた。 上記の実態から、中学校卒業後の進路に、児童生徒が戸惑うことのない支援が必要であると考える。 …
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2026年1月18日
いちょう学級第3施設整備計画（資料4） （PDF 677.1KB） pdf
域全体の問題と考え、一緒に解決する連携を図る。 運動室 体育館、バスケットコート1面分（28ｍ×15ｍ） 約500㎡ 教育支援センター(いちょう学級…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
応できる 大人と一緒に使い、危 険に近づかない 危険に出会ったとき は、大人に意見を求 め、適切に対応する 予測される危険の内 容がわかり、…
2025年3月17日
「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月（第2版） （PDF 746.3KB） pdf
推進し、学校と地域が一緒 になって子どもを育む体制を構築し、ひいては、教職員の長時 間労働に対する負担の軽減につながるよう、それぞれの役割 分担等を意識し…
2025年3月17日
浦安市いじめ防止基本方針リーフレット （PDF 1.4MB） pdf
いじめて いるのと一緒です。 やめようよ 見て見ぬふりは 相手をきずつけてしまった ときは、素直にあやまろう。 かな くる こま しんぱい ちか…
