は、Adobe社のホームページで無償配布されていますので、こちらから(Adobe社のホームページを新しいウィンドウで開きます)ダウンロードし、説明にしたがってイ…
ここから本文です。 |
来のコンピュータールームと学校図書館の機能を統合したメディアセンターを再整備することにしました。 学校図書館を新たな学習情報の収集の場として捉え、「個別最適な学…
は、Adobe社のホームページで無償配布されていますので、こちらから(Adobe社のホームページを新しいウィンドウで開きます)ダウンロードし、説明にしたがってイ…
は、Adobe社のホームページで無償配布されていますので、こちらから(Adobe社のホームページを新しいウィンドウで開きます)ダウンロードし、説明にしたがってイ…
紙(ロック画面用とホーム画面用)を、次の添付ファイルからダウンロードすることができます。 添付ファイル スマートフォン(ロック画面) (Jpeg 179.5…
は、Adobe社のホームページで無償配布されていますので、こちらから(Adobe社のホームページを新しいウィンドウで開きます)ダウンロードし、説明にしたがってイ…
は、Adobe社のホームページで無償配布されていますので、こちらから(Adobe社のホームページを新しいウィンドウで開きます)ダウンロードし、説明にしたがってイ…
は、Adobe社のホームページで無償配布されていますので、こちらから(Adobe社のホームページを新しいウィンドウで開きます)ダウンロードし、説明にしたがってイ…
は、Adobe社のホームページで無償配布されていますので、こちらから(Adobe社のホームページを新しいウィンドウで開きます)ダウンロードし、説明にしたがってイ…
は、Adobe社のホームページで無償配布されていますので、こちらから(Adobe社のホームページを新しいウィンドウで開きます)ダウンロードし、説明にしたがってイ…
担任などの異動」「ゲーム依存」等 も挙げられている。 4 第3章 本市における不登校支援と課題 1 学校及び教育委員会の不登校支援の取組 これまでの不登校または…
例えば、授業中にゲームをしている、チャット機能を使い、不適切なことをチャッ トに書いている、画面共有機能を使って授業と無関係なサイトを共有するなど、授業 の妨…
スマートフォン、ゲーム機 き など)を、インターネッ トにつないで、友 とも だちと勉 強 べんきょう をしたり、ゲームで 遊 あそ んだりしたことがあ…
イティブラーニングルーム化し、タブレット端末の活用をより図れるよう、端末を大画面の モニターと接続し、レポート、発表資料、作品制作、プログラミング学習、グループ…
めます。また、 ティームティーチング※や少人数指導等により、個に応じた指導を推進して、きめ細かい 学習を充実させていきます。さらに、指導方法の工夫・改善、ICT…
に推進する。 ・市ホームページでメールによるいじめ相談を実施する。 教育相談推進事業 【再掲】1-3-2、13-2-4 【指導課】 ・児童・生徒の精神的な悩みの…