、加害者にも被害者にもなりうることを意識させ、いじめを行ったり、見て見ぬふりをすることがないよう、子どもに伝えてください。 子どもがいじめを受けた場合には、いじ…
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2022年10月14日
「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月（第2版） （PDF 746.3KB） pdf
ことを意図するものでもない。 学校における働き方改革を確実に推進していくためには、まず教職員の意識改革 から始め、教職員の業務量を減らす業務改善とともに進めてい…
2022年11月11日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
の加害者にも被害者にもなりうる手段を、児童 生徒に持たせているという危機感をもつこと。 10 第５章 情報セキュリティ １ アカウント、ＩＤ、パスワード…
2016年7月1日
気を付けて子どものサイン （PDF 652.8KB） pdf
る日突然、何の前触れもなく起こる というよりも、長い時間かかって徐々に危険 な心理状態に陥っていくのが一般的です。 ○ 強い孤立感 ｢誰も助けてくれない｣「…
2018年3月22日
浦安市いじめ防止基本方針（平成30年4月1日改定） （PDF 323.5KB） pdf
、加害者にも被害者にもなりうることを意 識させ、いじめを行ったり、見て見ぬふりをすることがないよう、必要な 指導を行うよう努めるものとする。 ・ 保護者は、その…
2019年4月17日
浦安市いじめ防止基本方針リーフレット （PDF 1.4MB） pdf
加害者にも被害者にもなりうることを意識させ、いじめを行ったり見 て見ぬふりをしたりすることがないよう、子どもに教えてください。 ◯ 子どもがいじめを受けた場合…
2015年4月13日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 冊子（全文） （PDF 3.4MB） pdf
、体の成長・発達にともない、保健的知識を身に付けるとともに、自身や互いの 「いのち」を大切にする心の育成と自らの健康や安全を適切に管理し、改善していく資質 や能…
2014年10月20日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
体の成長・ 発達にともない、保健的知識を身に付けるとともに、互いの生命や体を大切にする心の育成 も重要となります。 アンケート調査では、「生命を尊重し、自然を…
