った要因 「学校のきまりなどをめぐる問題」 「入学・転編入学・進級時の不適応」 「家庭内の不和」 「生活リズムの乱れ」 また、いちょう学級教育相談員の聞き取りか…
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った要因 「学校のきまりなどをめぐる問題」 「入学・転編入学・進級時の不適応」 「家庭内の不和」 「生活リズムの乱れ」 また、いちょう学級教育相談員の聞き取りか…
なことと同じです。つまり、「アカウントを作成する」=「会員証 を作成する」という意味になります。 (2)「ID」とは IDは、“自分を識別するための会員番…
ばあい でも、あてはまります。 (2)時間 じかん のルールを決める いつどのように使う つか か、おうちの人 ひと と話し合い はな あ …
大切にすること」があまり身に付いていないと 評価されており、「国際理解教育の推進」についての満足度も低くなっています。(P.5) 保護者及び教員の教育に関する…
利至上主義」に偏るあまり、児 童生徒の人格を傷つける言動や体罰を厳しい指導として正当化することは、決 して、あってはならないものです。校長は、全職員で共通理…
リンピックの開催が決まり、加速度的に国際化が 進んでいくことが予測され、様々な国の人々が我が国に集まる中で、リーダーシップやク リエイティブな能力を発揮できるグ…
分中心の考え方が 広まりつつあります。また、社会の一員としての責任感や規範意識も低下しているとの指摘 があります。 同時に、近年あらゆる分野で国際化・情報化が…