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的な運用に加え、携帯電話やスマートフォン、ＳＮＳが子ども たちにも急速に普及する中で、児童生徒が自他の権利を尊重し情報社会での行動に責 任をもつとともに、犯罪被…

施 設 課 留守番電話の導入 各学校の電話回線機器の敷設状況を確認し、学校現場の現 状を把握したうえで、必要な機能等を精査し、留守番電話の導 入について検討を…

猫実一丁目１番１号 電話　047-712-6732　　FAX　047-353-4586 ※各事業等の具体的な内容については、市のホームページをご覧ください。 改…

育成を支援する。 ・電話や来室等での教育相談、及び訪問相談の中でカウンセリングを行い、 自己決定力の育成を支援する。 ・統括訪問相談員等により学校及び関係機関と…

返信します。その後、電話あるいは電子メールで状況を伺い、 いじめ問題の解決に向けた相談をします。 迷惑メール、個人・団体に対する誹謗中傷、匿名による相談には返信…

になる。  携帯電話やメールの着信音におびえる。 スマホやパソコンをいつも気にしている。  勉強をしなくなる。集中力がなくなる。  理由をはっきり…

○ パソコンや携帯電話（スマートフォンを含む。以下、総称して「携 帯電話等」という。）で、誹謗中傷されたり、人に知られたくない情報 を公開されるなどの嫌なこと…

報機器の広がり 携帯電話（スマートフォン）の所有率は、学年が上がるにつれて増加し、中学生では約 ８割となっています。前回・前々回調査と比較すると、小学 ４ ～ …

育成を支援する。 ・電話や来室等での教育相談、及び訪問相談の中でカウンセリングを行い、自 己決定力の育成を支援する。 ・統括訪問相談員等により学校及び関係機関と…

生活を送れるように、電話や来所による相談、訪問 相談など一人一人のニーズに応じたきめ細かな教育相談の充実を図ります。 適応指導教室における教育機能の充実 指導…