授業準備や学習指導を補助する理科教育推進教員、ICT 支援員等 の配置により、授業内容の充実と教職員が担うべき業務の縮減を図る。 ・理科教育推進教員 ・学校司書…
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授業準備や学習指導を補助する理科教育推進教員、ICT 支援員等 の配置により、授業内容の充実と教職員が担うべき業務の縮減を図る。 ・理科教育推進教員 ・学校司書…
に応じて心身障がい児補助教員を配置する。(見込み人数140名) 7 事業名 平成30年度 取組概要 学習支援室活用の推進 【教育研究センター】 ・学習支援室の活…
とともに、部活動奨励補助金の交付などを通して部活動に必 要な経費の補助をします。また、小・中学生の保健体育を振興し、児童生徒の体力 の向上とスポーツ精神の高揚を…
校)、心身障 がい児補助教員及び心身障がい児支援員等を配置する中で、児童生徒 を見守る環境の構築に努める。 また、生徒指導主事(主任)研修会、スクールライフカウ…
期別・月別等) •補助金等の執行計画 •年間計画等の提出(4月末までに保健体育安全課へ) 説明会 •児童生徒向け、保護者向け説明会の開催 •活動方針、…
ともに、 部活動奨励補助金の交付などを通して部活動に必要な経費の補助をします。また、小・中学生の 保健体育を推進し、児童生徒の体力の向上とスポーツ精神の高揚を目…
に応じて心身障がい児補助教員を配置する。(見込み人数 135 名) 学習支援室活用の推進 【教育研究センター】 ・学習支援室の活用を推進し、特別な教育的支援を必…
とともに、部活動奨励補助金の交付などをとおして部活動に必要な経費 の補助をします。また、小中学生の保健体育を振興し、児童・生徒の体力の向上とスポ ーツ精神の高揚…