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における不登校支援と課題 １ 学校及び教育委員会の不登校支援の取組 ２ 課題 第４章 本市の不登校支援の考え方 １ 基本理念 ２ 視点 ３ 基本方針 ４ 方向性…

いる現在、 自ら課題を見つけて情報を調べ、その情報が信頼できるものかどうか判断しながら学習 していくことが求められている。そこでは「紙の情報収集」と「電子の…

２ 新しく見えてきた課題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 第２章 活用の実態．．．．．．．．．．…

関係者が、それぞれの課題に基づいて、改 革に向けた取組を実行していかなければならないと考える。 そこで、下記の取組の方針のもと、具体的な方策を講じていくこととす…

上 うえ での課題 か だ い ＩＣＴは、人々 ひとびと の生活 せいかつ を「楽しく たの 」「豊か ゆた 」にするためのもの のはずです…

など、教育を取り巻く課題も山積しています。 また、本市では近年、地区ごとの児童生徒数に差異が出始め、学区の見直し も検討しています。 このような中、市教…

の学習 ニーズや地域課題などの社会の要請を的確に捉え ていくとともに、ＰＤＣＡサイクルのもと、各施 策事業の実施状況を年度ごとに整理し、教育委員 会の点検・評価…

から見えてきた新たな課題 に対応し、基本目標を実現していくために、４つの基本施策を設定し、施策の方向性を示します。 （※内面参照） 本計画に掲げる基本目標の実現…

ている。 ● 自ら課題を見つけ、積極的・創 造的に挑戦している。 ● 我が 国や浦安の歴史・ 文 化 を 理 解し、 誇りを 持っている。 ● 地域の行事…

す。 ④今日的な教育課題に対応する教育の推進 (2)豊かな心（徳）…自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ①豊かな心の育成 ②情操を豊かにする教育の推…

す。 ④今日的な教育課題に対応する教育の推進 (2)豊かな心（徳）…自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ①豊かな心の育成 ②情操を豊かにする教育の推…

では、 解決できない課題が増えています。 さらに、教員の長時間勤務の実態が明らかとなり、学校における働き方改革に 向けた取り組みを推進していくとともに、教員の…

もたちをめぐる現状と課題… ………………………………………20 　　　 １．浦安市の子どもたちの学力と学習への意識………………………………………20 　　　 ２…

どものいじめに関する課題意識を共有 するとともに、自己の役割を認識し、また、子ども自らも安心して暮らすこと ができる豊かな社会や集団を築く一員であることを自覚し…

もたちをめぐる現状と課題...............................................................13 １…