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校しない、あるいはしたくともできない状況（病気や経済的理由によるものを除 く）にあり、年間３０日以上欠席した者（文部科学省「生徒指導提要」より） 浦安市総合計画…

ぱい されることもたくさんあります。 そのため、○○小 しょう 学 がっ 校 こう では、「タブレット活 かつ 用 よう のルール」を決 き めました。み…

がっこう で配られた くば 端末 たんまつ は、学 習 がくしゅう に関係 かんけい ない目的 もくてき では使わ つか ない。 タブレット端…

対して は、「健康でたくましく、いのちを大切にする」が 51.3%と最も評価が高くなり、「子ど もの教育環境の満足度」についての設問（P.5）でも、「防災教育の…

ちを大切にし、健康でたくましい子ども ①体力の向上と健康・安全教育の推進 (4)豊かなかかわり（参画・交流）…適切に表現する力を身に付け、人や社会に積極的にかか…

されたり、人に知られたくない情報 を公開されるなどの嫌なことをされる 等 コ 児童生徒が行った行為がいじめを意図して行った行為ではなく、また、 １回のみで継続し…

を大切にし、健康 でたくましい子ども ─ 9 ─ 第２節　めざす子ども像と具体的な子どもの姿 ５ つの観点からなる「めざす子ども像」に、それぞれつながる具体的…

ちを大切にし、健康でたくましい子ども ①体力の向上と健康・安全教育の推進 (4)豊かなかかわり（参画・交流）…適切に表現する力を身に付け、人や社会に積極的に か…

しょう。温かい言葉をたくさんかけましょう。 温かい言葉、体や手のぬくもりが「愛しているよ」と伝えてくれます。 家族の人に褒められることで、「自分は認められている…

を大切にし、 健康でたくましい子ども ● 自他のいのちを大切にしている。 ● 望ましい生活習慣・食習慣を身 に付けている。 ● 運動する楽しさや喜びを知り…

を大切にし、健康 でたくましい子ども 5 第２節 めざす子ども像と具体的な子どもの姿 ５つの観点からなる「めざす子ども像」に、それぞれつながる具体的…