態をよく把握し、よりよい連携を推進しま す。 1︲2 学ぶ意欲の育成と確かな学力の形成 基礎的・基本的な知識や技能が確実に身に付くよう、一人一人の能力に応じたき…
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態をよく把握し、よりよい連携を推進しま す。 1︲2 学ぶ意欲の育成と確かな学力の形成 基礎的・基本的な知識や技能が確実に身に付くよう、一人一人の能力に応じたき…
生活習慣、「自分にはいいところがある」とする自尊意識や、「きまりが守れる」といった 規範意識などについて、肯定的な回答をした小・中学生ほど正答率が高い傾向がある…