子どもたちを見守り、支えていくために、学校・家庭・地域・行政 が、それぞれの立場から連携し、地域ぐるみで子どもをはぐくむ仕組みづくりを進めます。 また、教育の…
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子どもたちを見守り、支えていくために、学校・家庭・地域・行政 が、それぞれの立場から連携し、地域ぐるみで子どもをはぐくむ仕組みづくりを進めます。 また、教育の…
広 がりとつながりを支える環境づくりも欠かせません。 さらに、子どもたちの学ぶ意欲や学力の低下など、今日的な教育課題に対して、学びの 連続性を重視した一貫性のあ…
第3章 子どもを支える学校環境等の整備に向けて.......................................................…