取組として、特別支援学級や通 級指導教室を計画的に設置・整備し、教育的ニーズを踏まえた教育課程を編成し、指導の 充実を図るとともに、個に応じた個別学習や少人数学…
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2014年10月20日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
や小中学校の特別支援学級等に在籍する児童・生徒数は増加傾 向にあり、障がいは重度化・重複化・多様化の傾向にあるといわれています。また、障がい のある児童・生徒及…
