の「生きる力」としてつないでいくために、実践的な防災教育の推進を新たに加えるなど、喫緊の教育課題への対応にも考慮しました。 事業見直し後の基本計画も含め、あらた…
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の指導 学びと育ちをつなぐ 育てたい力 5つのめざす子ども像 小 ・中学校の教育内容などの基準を示した新学習指導要領が、小学校では平成32年 度、中学校では33…
ども像」に、それぞれつながる具体的な子どもの姿につ いて、次のとおり定めました。 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感…
ども像」に、それぞれつながる具体的な子どもの姿につい て、次のとおり定めました。 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども 適切に表現する力を身に付け…