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ょう こいくちしょうゆ とりがらスープ にんにく みりん　本みりん 塩　　並塩 しょうが 水 こしょう ベーコン（１㎝カット） こいくちしょうゆ りんご３５ｇ（…

。 9. お弁当スペース 土曜日や長期休業期間は 12 時から午後１時までの間、お弁当スペースを提供します。 ※ お弁当を食べるスペースの提供であり、食…

乗降場所の整備や駐車ス ペースが必要なため、検証する必要がありま す。 ４ 安全面の検証 スクールバス通行に関わる児童生徒の安全の 観点で、バス等の動線や道路の…

乗降場所の整備や駐⾞ス ペースが必要なため、検証する必要がありま す。 ４ 安全面の検証 スクールバス通⾏に関わる児童⽣徒の安全の 観点で、バス等の動線や道路の…

・フロアによって生活空間を使い分ける。 ・小学校…１階、２階の一部 中学校…２階の一部、３階 ※今後の検討で変更する可能性があります。 １階 ２階 ３階 小学校…

とがある。クラス数に余裕 があるので雨天時も使用できる場合があると考えられる。 （県）特別支援学校が使用する体育館についても、小中学校と共用できる部分と考えてい…

校選択制度…学級数に余裕のある学校への就学を市 内全域から希望できる制度 ◆小規模校にはアットホームな雰囲気の中、より親 密な人間関係が築かれるなどのよさがあり…

の確保として、学校の余裕教室活用のニーズが高まっており、学校施設を学 校教育以外の様々な用途に活用することも求められています。 ・本市では、発展の礎となった埋立…

校舎・教室の活用 余裕教室の整備 ・教科専門の教室 その他検討事項 小学校の名称、校章、校歌、通学区域と特例措置、特別支援学級の設置 等 ３ 入…

校舎・教室の活用 余裕教室の整備 ・教科専門の教室 その他検討事項 小学校の名称、校章、校歌、通学区域と特例措置、特別支援学級の設置 等 ３ 入…

２６年度工事 余裕教室の有効活用に関すること ２６年度予算に計上 ２６年度工事 ②通学路の安全対策に関 すること 交通整理員を配置すること ２７年度…

特別支援教育用などのスペースが十分に確保できていないこと ・市では特別支援教育に力を入れており、全学校に広げていきたいと考えているが、 児童生徒数の増加により…

0% 教室､施設等に余裕がなく、活用が制限される 行事等の参観で支障（入れない、見えない等） 子どもへの教師の指導が行き届かない 一人ひとりが活躍する機会が少な…

ンピース グリンピースペースト むき枝豆（さやなし） かぼちゃ かぼちゃペースト にんじんペースト ・褐変防止対策（脱気のみ可、薬剤不可）をすること かぼちゃ …