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2026年8月9日

部活動の地域展開 html

部活動の質と安心感を高めていきます。また、指導者には、指導を希望する教職員も含まれています。地域クラブジャパンホームページ(外部リンク) 浦安市の部活動地域展…

2026年8月9日

まなびサポート事業 html

もたちが、持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服し、より豊かな園・学校生活を実現することができるよう、一人一人の教育的ニーズを的確に把握し、環境を整え…

2026年8月9日

理科教育の振興 html

に対する興味・関心を高め、実験、観察の結果を考察する学習や、ものづくりなどの学習を推進しています。 このページが参考になったかをお聞かせください。 …

2026年8月9日

浦安市学校規模適正化基本方針(令和6年3月改定) html

ことで、教育的効果を高め、教育の質の充実を図ることを目的に、「浦安市学校規模適正化基本方針」を策定しました。 本市では、発展の礎となった埋め立て地での開発が最…

2026年4月10日

浦安市学校間連携教育実施方針 (PDF 1022.3KB) pdf

とで教 育的効果を高め、教育の質の充実を図ることを目的に、平成31(2019)年3月に「浦安市学校規模適 正化基本方針」を策定しました。 その後の状況と…

2026年4月10日

浦安市学校間連携教育実施方針 概要版 (PDF 1.3MB) pdf

教育」の効果をさらに高めるため、特色のある教育課程の編成や教育カリ キュラム、学校の時程の工夫などを検討します。教育課程に位置付けることで、教職員の異動や入 …

2025年8月15日

浦安市学校給食センター運営方針 (PDF 225.3KB) pdf

を深め、食への関心を高めるため、保護者等を対象とした施設見学 や試食会を行います。 5 夏休み学校給食センター見学会 給食に関して理解を深めて…

2025年3月17日

第1回入船地区学校統合懇談会配布資料 平成24年7月13日 (PDF 176.0KB) pdf

への積極性や集中力を高めることができます。さらに 学習機材や視聴覚機材を充実させることにより、学習の深化や多角化が期待できます。 <今後の検討の…

2025年3月17日

浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 (PDF 1.1MB) pdf

れにより教育の成果を高めようとするも のであり、教育方針そのものに関する考え方である。メリットが大きいことが推進すべ きと考える理由であって、導入対象を検討…

2025年3月17日

第1回入船地区学校統合合同説明会配布資料 平成24年9月22日 (PDF 378.0KB) pdf

への積極性や集中力を高めることができます。さらに 学習機材や視聴覚機材を充実させることにより、学習の深化や多角化が期待できます。 <今後の検討の…

2025年3月17日

入船地区学校統合だより6 (PDF 1.1MB) pdf

たちの興味関 心を高めるとともに、中学校の先生を身 近に感じることができました。 7/2授業参観より 学習での連携予定 …

2025年3月17日

浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針(資料編) (PDF 665.5KB) pdf

.6 年で学習意欲を高めるため、国語、算数、英語の選択学習を行う。 ・年間授業数:35 時間。 ・総合学習の時間をあてる。 ②国際コミュニケーション…

2025年3月17日

学校紹介パンフレット(中学校) (PDF 2.9MB) pdf

ることで、興味関心を高め、慣れ親しみ、外国語(英 語)を進んで聞こう・話そうとする態度を育み、小学3・4年生の外国語活動、小学5・6年生の外国語 科、そして…

2025年3月17日

浦安市学校規模適正化基本方針改定版(令和6年3月) (PDF 1.4MB) pdf

で、 教育的効果を高め、教育の質の充実を図ることを目的とします。 (3)対 象 ・浦安市内の全ての市立小学校・中学校 (4)期 間 ・平成 31 年度…

2025年3月17日

第2回明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料(令和6年1月14日実施) (PDF 2. pdf

有する教育効果 を高め合いながら取り組もうとする。 通常の学級に在籍する障害のある児童生徒への支援 の在り方に関する検討会議(報告) (文部科学省) (…

2025年3月17日

学校紹介パンフレット(小学校) (PDF 4.0MB) pdf

ることで、興味関心を高め、慣れ親しみ、外国語 (英語)を進んで聞こう・話そうとする態度を育み、小学3・4年生の外国語活動、小学5・6年生の外 国語科、そして…

2025年3月17日

第1回入船地区学校統合説明会配布資料 平成24年7月28日 (PDF 358.5KB) pdf

への積極性や集中力を高めることができます。さらに 学習機材や視聴覚機材を充実させることにより、学習の深化や多角化が期待できます。 <今後の検討の…