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れています。 適切な栄養の摂取による健康の保持増進を図ること 日常生活における食事について正しい理解を深め、健全な食生活を営むことができる判断力を培い、…

児童を、昼間、家庭で適切な養育をすることが困難であること 詳細はページ下部の「令和7年度児童育成クラブ入会のご案内」をご覧ください。 申請期間 令和7…

一人の教育的ニーズを的確に把握し、環境を整え、指導および支援を行います。まなびサポート事業の主な内容と対応　保護者や教職員の相談に応じます 就学に関する相談 …

策 安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） 日本語指導員の配置 浦安市青少年自立支援未来塾 学校適正配置 学…

どもの教育的ニーズを的確に把握し、環境を整え、より豊かな園・ 学校生活を実現することができるよう、子ども、保護者、園・学校を支援します。 ≪まなびサポート事…

害などの犯罪に対する適切な行動の仕方など、学校や地 域社会での犯罪被害の防止 ○携帯電話やコンピューター等の情報ネットワークの活用による犯 罪被害の防止と…

または克服するため、適切な指導や必要な支援を行う学校 視覚障害 聴覚障害 学部 幼稚部（盲学校・聾学校・特別⽀援学校（１校）） 小学部 中学部 高等部（…

を安易に行うことは、適切な施策ではないと考えられる。また、 各学校、学区にはそれぞれ特色があり、それを維持・発展させていくという視点から みても、学区の線引…

口は急激に増加」も、正確に は「40 年代後半から」だと思う。誤解を招かない表現に修正して欲しい。また、同じく 1 ページに「平成 13 年度の第１次委員会…

今後入会児童数 を的確にとらえながら、施設の活用等について検討し、 待機児童が発生しないように対応します。 [7]放課後異年齢児交流促進事業について ◇…

「入船小 学校」が妥当ではないか。 ○入船中学校と小中連携・一貫教育を進める上で入船 小学校が妥当ではないか。 地域の皆様や懇談会でいただいたご …

修 ・実態に即して適切な実施につなげる教育課程上の位置付け ・教職員のみならず、保護者等の関係者が交流や共同学習 の意義やねらいについての十分な理解 2…

ュアル等に基づいて、確実に対応します。 １０ 個人情報の取扱 学校給食センター及び学校は、「浦安市個人情報の保護に関する法律施行…

どもの教育的ニーズを的確に把握し、環境を整え、より豊かな園・ 学校生活を実現することができるよう、子ども、保護者、園・学校を支援します。 ≪まなびサポート事…

ことなく、授業時間を適切に割り当てる ことが可能な学校規模であること。 ・教育指導面においては、児童生徒一人一人の個性や行動を把握し、規模が大きすぎるこ …

会の運営状況について的確な把握を行い、必要に応じて協議会に対して 指導及び助言を行うものとする。 ２ 教育委員会及び当該対象学校の校長は、協議会に対し、協…

雰囲気なので、樹木を適切に選定し、明るい雰囲気にしてほしい。 みどり公園課 定期的に樹木の伐採を行っている。（R６） 〇 美浜4丁目の国道357号近く 薄…

に関する正しい理解と適切な判断力を養う上で重要な役割を果たすものであることにかんがみ、 学校給食及び学校給食を活用した食に関する指導の実施に関し必要な事項を定…

冷凍、冷蔵品は、適切な温度や状態で納品すること 基本事項 菓子類 21 16 ・ 品　　　名 ・ココアバター２０％前後のもの　 ・国産のもの…