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通しを持ち、社会的・職業的自立に向けて必要な能力を身に付けることができるよう、体系的・系統的な体験活動や学校と地域・社会が連携・協働した取り組みを推進しています…

都内で社会教育分野の仕事に携わっている。 ・事務局の説明を聞いて、市内の各学校でこれほどの格差があることを知り、驚いている。 学校教育についての専門的な知…

柄 生 年 月 日 職 業 等 フリガナ 世帯主 Ｔ・Ｓ Ｈ・Ｒ 年 月 日 １ ２ Ｔ・Ｓ Ｈ・Ｒ …

柄 生 年 月 日 職 業 等 フリガナ ウラヤス タロウ 世帯主 Ｔ・Ｓ Ｈ・Ｒ 54 年 ５月 10 日 自営業 １ 浦安 太郎 ２…

） 高等部〔普通科職業コース〕・〔専門学科〕 特別支援学校について 特別支援学校の１学級あたりの児童生徒数 小学部 中学部 高等部 単一の障害種 対…

の期間と勤務時間 仕事の内容 ※該当がある方のみご記入ください ④ ③ 　　採用済　　・　　採用内定　　・　　入所／入園できしだい就労開始 赴任…

※有給休暇含む 仕事の内容 事務 ※該当がある方のみご記入ください ④ 保護者記入欄 育児休業の取得（予定） 延長可能時期 ※④の欄には育児短時…

続柄 氏名 年齢 職業又は学校等（学年） 支給期間 年 月から 年…

続柄 氏名 年齢 職業又は学校等（学年） 父 浦安 太郎 46 会社員 母 浦安 花子 43 主婦 兄 浦安 一郎 20 大学２年生 …

続柄 氏名 年齢 職業又は学校等（学年） 父 浦安 太郎 52 会社員 母 浦安 花子 50 主婦 兄 浦安 一郎 21 大学４年生 …