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2025年3月17日

浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 (PDF 1.1MB) pdf

デメリット 児童の立場 ・子ども同士のふれあいが多くなる ・校庭や体育館での活動に制限が生じる ・交友関係が広がる ・特別教室の利用が狭まる。調整がきかない…

2025年3月17日

浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針(資料編) (PDF 665.5KB) pdf

う。現時点では行政の立場からは提案しづらいと思う。 【委員】 ・学級数が保有教室を上回るなら増築を考えなくてはいけないが、そうなったらイメージ 図のよ…

2025年3月17日

平成25年度第1回入船地区学校統合懇談会配布資料3 (PDF 113.1KB) pdf

の説明の際に第三者的立場か らの指導・助言をする。 【資料3】 (会議) 第6条 会長は、懇談会の会議を招集し、その議長…

2025年3月17日

入船地区学校統合だより3 (PDF 410.4KB) pdf

懇談会には第三者的立場から指導・助言をいただくために学校統合アドバイザーをおいています。 本年度は昨年度に引き続き、他市の学校統合の現状等に造詣の深い、常葉…

2025年3月17日

入船地区学校統合だより6 (PDF 1.1MB) pdf

々、行政がそれぞれの立場で積極的に取り組 んでいることがわかりました。また、「入船北小学校と入船南小学校の良さを受け継いだ新しい学校づく り」に関するご意見…

2025年3月17日

明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会要旨(令和5年8月20日実施) (PDF 173.2 pdf

しに関わらずあらゆる立場の保護者を交え て新たな学校づくりの議論を行ってほしい。私も、何人かの方に積極的に進めていける よう言葉をもらってきている。これから…

2025年3月17日

学校紹介パンフレット(小学校) (PDF 4.0MB) pdf

子〔体〕 ・様々な立場の人と積極的にかかわる子〔豊かなかかわり〕  ⑵ 教育活動の特色  「浦小の子ども・浦小の先生」を合言葉に、すべての教職員で一人一 …