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の保全 ほぜん に寄与 き よ する態度 たいど を養 やしな うこと。 24 25.7 1.7 633 24.3 24.9 2.2 25 金 にんにく　しょ…

子ども たちが地域に貢献でき るようにしたいです。 小学校校長 ホタルの里もあるの で、ビオトープとして 子どもたちが自然に触 れられる環境を活用…

に環境の保全に 寄与する態度を養うこと。 ５．食生活が食にかかわる人々の様々な活動に支えられていることに ついての理解を深め、勤労を重んずる態度を養うこ…

神並びに環境の保全に寄与する態度を養うこと。 五 食生活が食にかかわる人々の様々な活動に支えられていることについての理解を深め、 勤労を重んずる態度を養うこと…

の保全 ほぜん に寄与 き よ する態度 たいど を養 やしな うこと。 個々の健康及び生活活動等の実態並びに地域の実情等に十分配慮し、弾力的に運用すること。…

にあった計画づくりに貢献していきたい。 ６．議 事 ＊以下、委員長の司会により議事を進行する。 （１）これまでの取組み経緯、及び浦安市の現状について …

に人や地域に関わり、貢献しようとする生徒 　⑵　教育活動の特色　　　　　　　　　　　　　 　　◯小規模学校選択制により、市内全域から生徒が通学しています。 　　…

等が、積極的に参加・貢献して いくことができる全員参加型の社会であ る「共生社会」を目指すためには、全て の学校で特別支援教育を推進し、同じ場 で共に学ぶことを…

性を身につけ　社会に貢献する児童の育成』 ＜めざすこども像＞　 ・自ら学び、よく考え、自分の考えを表現できる。（主体的な学び） ・心豊かで、やさしく、下級生の世…