[ 本文へ ]

する精神並びに環境の保全に 寄与する態度を養うこと。 ５．食生活が食にかかわる人々の様々な活動に支えられていることに ついての理解を深め、勤労を重んずる…

ん 境 きょう の保全 ほぜん に寄与 き よ する態度 たいど を養 やしな うこと。 24 25.7 1.7 633 24.3 24.9 2.2 25 金…

ん 境 きょう の保全 ほぜん に寄与 き よ する態度 たいど を養 やしな うこと。 個々の健康及び生活活動等の実態並びに地域の実情等に十分配慮し、弾力的…

上に自転車走行 帯を整備されたので、取り締まりも兼ねて強くお願いしたい。 浦安警察署 市民安全課 車道部分に矢羽根型路面標示の設置を行っており、 原則自転車が歩…

教育課 特別支援学校整備室） ３ 質疑応答 閉会 2 （浦安市より） １ 県立特別支援学校誘致に係る市の取組と 本市に開校する意義 ２ 本市に必要な特別支援学校…

３次県立特別支援学校整備計画について」 ・県立市川特別支援学校の過密状況の対応や県立船橋特別支援学校及び県立船橋夏 見特別支援学校の長時間通学への対応など 「（…

等部は様々な作業室を整備する必要がある。 ○重複障がいや肢体不⾃由の児童⽣徒は、一学級の人数が ３人のため、より多くの教室が必要となる。 ○既存の学校に併設する…

が続いていること、整備できる教室数の観点から候補とはなり得なかった。根拠となる数 については、１回目の説明会の資料を参考にしてほしい。 →（旧入船北小校舎教室…

教育課 特別支援学校整備室） ３ 質疑応答 閉会 2 （浦安市より） １ これまでの経緯と実施済み説明会の概要 ２ 明海中学校・明海南小学校の今後について ３ …

線、京葉線と鉄道網が整備されたことから住宅開発が 進み、昭和 40 年代後半以降人口は急激な増加を続けてきた。 市では児童生徒数の急増を受けて、短期間に学校施…

で市の学校適正配置の整備案、実施計画案を策定していきたい。 ・浦安市では平成 13 年度に行った前回の検討委員会の結果を踏まえて、これまで 12～18 学級を…

に豊かな学びの環境を整備するという視点を大切にしてまいりました。 その結果、「学校統合を推進する」ことを決定したところです。 本計画は、「入船地区の２小学校を再…

豊かな学びの 環境を整備するという視点を重視し、「学校統合を推進する」こととなりました。 「入船地区の２小学校を再編し、新たに１小学校１中学校の小中９年間の義務…

教育を受け る環境を整備し、豊かな学びを保証するために行います。 ＜学校統合の目標＞ 入船地区学校統合は、中学校との併設を生かした魅力ある学校づくりを行い…

教育を受け る環境を整備し、豊かな学びを保証するために行います。 ＜学校統合の目標＞ 入船地区学校統合は、中学校との併設を生かした魅力ある学校づくりを行い…

に豊かな学びの環境を整備するために「入船地区の２小学校を 再編し、新たに１小学校１中学校の小中９年間の義務教育課程の児童・生徒を地域 で育てる」という基本方針の…

短期 間に学校施設の整備を図ってきました。その後、地 域によって、学齢期の子どもの数が大きく減少する 傾向がみられ、その結果、学校規模にかかわって子 どもの教育…

、市長部局理事、都市整備部長、教育総務部 長、生涯学習部長、教育総務部次長）（丸数字は人数です） 以上１６名 まずは、推進にあたっ…

ある学校づくりと条件整備（案）についてお示しし、委員の皆様 からご意見をいただきました。 ここでは、懇談会の主な内容と入船北小学校と入船南小学校の交流についてお…

基本的な考え方と条件整備を示す。 両校の良さの継承と新たな創造 継承 例： ○入船北小学校・・・異年齢交流の充実 ○入船南小学校・・・理科教育の充実 ○入船地区…