[ 本文へ ]

路の安全確保を図っていきます。 浦安市通学路交通安全プログラム （PDF 575.5KB） 浦安市通学路交通安全プログラムに基づく点検結果や対策内容 浦安…

る学校づくりを行っていきます。 これまでの経緯 平成13年度 第1次学校適正配置等検討委員会発足 平成21年3月 「浦安市における学校の適正配置につい…

せて検討し、実施していきます 添付ファイル 浦安市学校間連携教育実施方針 （PDF 1022.3KB） 浦安市学校間連携教育実施方針　…

安全性や質を維持していきたいと考えています。 浦安市学校給食物資規格基準書 （PDF 158.9KB） 学校給食の内容 ごはん 給食で使用するお米は…

・安心への対応をしていきます。平成27年7月以降の検査結果 単位:ベクレル/キログラム 検査対象調理場 給食提供機関 検査日 放射能セシウム1…

うに指導内容を考えていきます。 通級指導教室には、「ことばときこえの教室」と「通級ひがし」「通級あけなん」「通級とみおか」「中学校通級」「県立船橋特別支援学校…

ールやマナーは設けていきます。 部活動や学校行事はありますか？ 原則、浦安中学校の部活動への参加はできます。また、学校行事については、生徒の意見を聞きながら…

れる場や活動を創っていきます。コンセプト 〇〇好きな子どもたち×〇〇好きな大人たち＝「URAYASU文化クラブ活動」 「子どもも大人もワクワクする場」「やっ…

。 ◎こんげつのへいきんちは、３、４ねんせいをきじゅんにしたものです。 大切 たいせつ なお知 し らせとお願 ねが い 647ぎゅうにゅう …

い) こんげつのへいきんち 　食品 しょくひん においては、コンタミネーションの可能性 かのうせい があります。 たんぱくしつ ししつ えんぶん …

。 ◎こんげつのへいきんちは、3、4ねんせいをきじゅんにしたものです。 　キウイフルーツです。なお、これらの食品 しょくひん をはじめ、給食 きゅうし…

。 ◎こんげつのへいきんちは、3、4ねんせいをきじゅんにしたものです。 　キウイフルーツです。なお、これらの食品 しょくひん をはじめ、給食 きゅうし…

重点的 に実施していきます。 リンケージスクールのイメージ リンケージ（linkage）は「連携」「つながり」を意味する単語であり、小規模校をつなぎ…

性に合わせて検討していきます。 が取り組んでいる “リンケージスクール” って、何？ なぜ、 学校間連携をするの？ 園小中連携・一貫教育と何が違うの…

路の安全確保を図っていきます。 （１）通学路検討会 ①検討会の目的 ○学校（園）が届け出た通学（園）路の安全を確認する。 ○通…

のように学びを深めていきたいか 【学校名】 【学年】 【氏名】 ｆｊｊ 20 × 20 700字…

用し、食育を推進してい きます。 また、選定した食材のうち野菜など生産者と連絡を取ることが可能な一部の食材に ついては、出来栄え等産地の情報を得るよう…

指して、一緒に創っていきます。 とは？ 問い合わせ先 チラシはキッズビュー 「浦安市より」と、 学校に送付しています。 浦安市教育委員会 浦安市文…

指して、一緒に創っていきます。 【期間】8月8日（金）〜 8月18日（月） 【方法】ちば電子申請サービスから提出 【申込URL】 　https://a…

指して、一緒に創っていきます。 とは？ 問い合わせ先 浦安市教育委員会 浦安市文化クラブ活動実施プロジェクト 047-712-6732 (教育政策課・…