よる課題) ① クラス替えが全部又は一部の学年でできず、児童生徒の人間関係や相互の評価が固定化しやすい ② クラス同士が切磋琢磨する教育活動ができない …
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2025年3月17日
第1回入船地区学校統合懇談会配布資料 平成24年7月13日 （PDF 176.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 教育方針
が活発にな り、他クラスとの切磋琢磨により集団学習のよさや効果が期待できます。 ○ 学校行事などの諸活動において、子供たちがより多様な経験をすることができ…
2025年3月17日
第1回入船地区学校統合説明会配布資料 平成24年7月28日 （PDF 358.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 教育方針
が活発にな り、他クラスとの切磋琢磨により集団学習のよさや効果が期待できます。 ○ 学校行事などの諸活動において、子どもたちがより多様な経験をすることがで…
2025年3月17日
第1回入船地区学校統合合同説明会配布資料 平成24年9月22日 （PDF 378.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 教育方針
が活発にな り、他クラスとの切磋琢磨により集団学習のよさや効果が期待できます。 ○ 学校行事などの諸活動において、子どもたちがより多様な経験をすることがで…
2025年3月17日
入船地区学校統合だより （PDF 423.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 教育方針
ります。し かし、クラス替えができず友人関係が固定化してし まうことや、より多くの子ども達の中で、切磋琢磨 してほしい時期にそれがしづらいことなどの、小規…
2025年3月17日
浦安市学校規模適正化基本方針改定版（令和6年3月） （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 教育方針 > 学校適正配置についての報告
。 ・全ての学年でクラス替えが可能であり、多様な人間関係を育むことができる学校規模で あること。 ・一定の集団数を必要とする学習活動や運動会などの学校行事…
2025年3月17日
浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針（資料編） （PDF 665.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 教育方針 > 学校適正配置についての報告
年間の学級数は 1 クラスしか違 わない。 【委員】 ・全体についてしか申し上げられないが、学校と地域との連携がかなり密になってきたと思 う。10 …
2025年3月17日
浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 教育方針 > 学校適正配置についての報告
関係が固定化する クラス替えができない・難しい PTA役員など、保護者の負担が大きい 学校全体の活気が乏しい 競争意識が弱まる その他 無回答 小…
