り ・学び方・学習活動 ・行事・児童生徒会活動 等 統合前の入北小と入南小の連携 検討事項5 校舎・教室の活用 余裕教室の整備 …
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
り ・学び方・学習活動 ・行事・児童生徒会活動 等 統合前の入北小と入南小の連携 検討事項5 校舎・教室の活用 余裕教室の整備 …
り ・学び方・学習活動 ・行事・児童生徒会活動 等 統合前の入北小と入南小の連携 検討事項5 校舎・教室の活用 余裕教室の整備 …
る ③ 異年齢の学習活動を組みやすい、体験的な学習や校外学習を機動的に行うことができる 前記の内容は、いずれも想定されるものであり、実際に個別の課題が生…
の集団数を必要とする学習活動や運動会などの学校行事等において、より活気のあ る、多様で充実した教育活動が図れる学校規模であること。 ・特別教室や体育館等の施…