60% 80% 教室、施設等に余裕がなく、活用が制限される 行事等の参観で支障(入れない、見えない等) 子どもへの教師の指導が行き届かない 一人ひとり…
ここから本文です。 |
60% 80% 教室、施設等に余裕がなく、活用が制限される 行事等の参観で支障(入れない、見えない等) 子どもへの教師の指導が行き届かない 一人ひとり…
数の増加により、一般教室を確保することで精一杯の学校もある。こう した学校では、特別支援教育など、余裕教室を使った活動ができない状態にある。 〔地区ごとの…
保として、学校の余裕教室活用のニーズが高まっており、学校施設を学 校教育以外の様々な用途に活用することも求められています。 ・本市では、発展の礎となった埋立…
ーク時の学級数が保有教室数 を超える学校もみられます。 * 高洲地区の小学校・・・間仕切り等を活用して校舎内改築や仮設校舎等の設置で対応します。 学…