児童の立場 ・子ども同士のふれあいが多くなる ・校庭や体育館での活動に制限が生じる ・交友関係が広がる ・特別教室の利用が狭まる。調整がきかない ・競争意識…
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児童の立場 ・子ども同士のふれあいが多くなる ・校庭や体育館での活動に制限が生じる ・交友関係が広がる ・特別教室の利用が狭まる。調整がきかない ・競争意識…
に進学する小学校同士による統合が望ましいと考えます。 <問題点>学校の統合を進める場合、どちらかの学校を吸収合併するため、学校を閉じなければなりません。…
わざと離れた学年を隣同 士の教室にしている。これはやはり年齢が近い学年同士を近づけると引きずられるため、 14 あえて違う学年を隣にすることで、効…
に際しては、小規模校同士で実施することが望ましいですが、全市的 な適正配置の視点から、小規模校と適正規模校との統合や、小規模校校舎を統合後の新 設校校舎とし…