使った活動ができない状態にある。 〔地区ごとの特徴〕 ○元町地区 ・南小、北部小など大規模な小学校が多い。 ・ただ、新たな学校を設置するとしても…
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使った活動ができない状態にある。 〔地区ごとの特徴〕 ○元町地区 ・南小、北部小など大規模な小学校が多い。 ・ただ、新たな学校を設置するとしても…
和3年度から、大規模状態を緩和することを目的の一つとして、南小 学区に居住する児童は、南小学校の他、隣接する浦安小・東小・東野小への就学を選択 することがで…
の学校は独 立した状態で、連携しながら統一されたカリキュラムを進めていこうとするものである。 子どもの発達段階に応じた指導を行うために、9 年間を 4 年…