興味・関心に基づいた探究学習を設定します 周辺施設を活用した学習や体験活動を多く取り入れ、生徒の社会的自立を育みます 分教室の教育課程デザイン (PDF…
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はハチの生態で、今も研究を続ける“生き物大好き先生”。 観察する楽しさを、仲間と一緒に広げよう。 昆虫クラブ URAYASU文化クラブ活動 学校の枠を越…
○学力向上 研究教科算数科を核として、学びの力の育成をめざします。 児童の学習意欲を喚起させる授業づくりに取り組んで います。 …