興味・関心に基づいた探究学習を設定します 周辺施設を活用した学習や体験活動を多く取り入れ、生徒の社会的自立を育みます 分教室の教育課程デザイン (PDF…
ここから本文です。 |
興味・関心に基づいた探究学習を設定します 周辺施設を活用した学習や体験活動を多く取り入れ、生徒の社会的自立を育みます 分教室の教育課程デザイン (PDF…
はハチの生態で、今も研究を続ける “生き物大好き先生”。 活動スケジュール(予定:全3回) ・齋藤 航 先生(浦安市教育委員会) 中学校理科教員…
○学力向上 研究教科算数科を核として、学びの力の育成をめざします。 児童の学習意欲を喚起させる授業づくりに取り組んで います。 …