ったよ」 3年 「モチモチの木」 「強く心にのこっていることを」 4年 「ウミガメの命をつなぐ」 「故事成語」 5年 「世界遺産 白神山地からの提言 …
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ったよ」 3年 「モチモチの木」 「強く心にのこっていることを」 4年 「ウミガメの命をつなぐ」 「故事成語」 5年 「世界遺産 白神山地からの提言 …
徳〕 ・自ら課題をもち、学び合いを通して考えを広げ、深める子〔知〕 ・自分を信じて挑戦する子〔体〕 ・様々な立場の人と積極的にかかわる子〔豊かなかかわり〕…
キャリア教育の視点をもち、共通理解の図れた生徒指導。(あいさつ・清掃・部活動) ③共生社会で生きてゆく生徒の育成に向けた特別支援教育の充実。 …
◎将来への夢や憧れをもち、 挑戦しようとする力を育成 する。 新設教科『学びスタジアム』