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「エピペン(R)」を利用している方は、「投薬依頼書」および小学校へ提出する医師記載の「投薬指示書」の写し(申請時に提出できない方は、準備ができしだい速やかに青少…
室は、学校施設などを活用して「子どもが自主的に活動する遊び場」を提供するものです。子どもたちは自宅から自由に参加して、自由に帰宅できます。 児童育成クラブのよう…
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せは専用フォームをご利用ください。
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ので、公共交通機関の利用にご協力をお願いします。また、車でおいでの際は、できるだけ乗り合わせておいでください 試食会申請書 給食・試食会申請書(小学校)と記…
保有する視覚・聴覚の活用、視覚補助具の活用や補聴器などの管理方法、障がい理解の学習 新出漢字の意味・用法の定着、計算や図形学習に関する補充学習(見え方) 聞き取…
格基準) 学校給食に使用する食材は、サイズや形状のほか、「新鮮なもの」「国産のもの」「不必要な食品添加物を使用していないもの」「原料が遺伝子組み換え食品でないも…
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明会 資料 説明会で使用した資料は、添付ファイルをご覧ください。 第2回明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料(令和6年1月14日実施) (PD…
中学校の校舎の一部を使用します。中学校との併設を生かした魅力ある学校づくりを行っていきます。 これまでの経緯 平成13年度 第1次学校適正配置等検討委員会発足 …