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2024年4月9日

小中連携・一貫教育の展開 html

部教科担任制の実施 発達段階に応じた防災教育カリキュラムおよび防災教育指導資料を作成 育ちをつなぐ 全9中学校区ごとに重点目標の設定 「うらやす幼・保・小・…

2023年9月20日

学校紹介パンフレット(小学校) (PDF 4.0MB) pdf

を行い、子どもたちの発 達段階に応じた学習や関わり方への理解を深め、学びの充実を図っ ています。 ○育ちをつなぐ ・小中学校合同の挨拶運動や中学校の音楽会への小…

2023年9月20日

学校紹介パンフレット(中学校) (PDF 2.9MB) pdf

を行い、子どもたちの発達段階に応じた学習や関わり方への理解を深め、学びの充実を図っ ています。 ○育ちをつなぐ ・小中学校合同の挨拶運動や中学校の音楽会への小学…

2014年9月28日

浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 (PDF 1.1MB) pdf

80% 100% ①発達段階に応じた計画的・継続的な教育ができる ②小学校から中学校への教科の接続がスムーズになる ③異年齢集団での活動により、社会性や人間性を…

2022年5月16日

浦安市通学路交通安全プログラム (PDF 332.9KB) pdf

教育活動全体を通して発達段階に応 じた指導を行う。 【交通安全に関する指導内容】 様々な交通場面における危険について理解し、安全な歩行、自転車・ 二輪車等の利用…

2024年1月31日

第2回明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料(令和6年1月14日実施) (PDF 2. pdf

人一人の障害の状態や発達段階、障害特性に応じた きめ細かな指導を行うため、少人数で学級を編成 小学校 1学級 35人 知的障害をもつ児童の学級 6人 特別支援学…

2014年9月28日

浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針(資料編) (PDF 665.5KB) pdf

制が現状の子どもの発達段階と合致していないと考えられること(6・3 制は 60 年前に制定されたもの) ②小学校から中学校へ上がる時に大きな段差があり、その…