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いて、市と学校で情報共有することへ了承いただけること 新一年生について 新一年生は、5月から食物アレルギー対応食を提供します。食物アレルギー対応食を希望される…

、複数の教員が役割を分担した指導計画を立て、協力し合いながら指導する方式）や少人数学習（課題別・習熟度別グループ学習）など多様な指導方法により、わかりやすく楽し…

する小・中学校と情報共有すること。 【署名欄】 令和６年１月１２日 申請者名 （署名欄） 浦安 太郎 申請に必要な書類について １ 就学援助申請書（…

する小・中学校と情報共有すること。 【署名欄】 令和 年 月 日 申請者名 （署名欄） 申請に必要な書類について １ 就学援助申請書（本書） …

用製造ラインではなく共有 製造ラインとなっております。アレルギー物質に関しては、使用器具・機械等の洗浄にて コンタミネーションの防止を実施しております。 ハンバ…

製造ラインではなく、共有製造ラインとなっております。アレルギー物質に関し ては、使用器具・機械等の洗浄にてコンタミネーションの防止を実施しております。 たら　切…

に対する課題や目標を共有 することで、学校を支援する取組が充実するとともに、関わる全ての人に様々な魅力が 広がっていきます。 学校地域連携運営協議会 学校運営や…

・教職員同士の情報共有と共同による研究・研修 ・実態に即して適切な実施につなげる教育課程上の位置付け ・教職員のみならず、保護者等の関係者が交流や共同学習 の…

・教育相談での情報を共有して、組織としての積極的な生徒指導を推進します。 　⑶　部活動（令和₅年度）　 　　　【運動部】野球、サッカー、男女バスケットボール、男…

認し関係部署で情報 共有する（R2・R3） 停止線を設置するためには 横断歩道の設置を先行した 方が望ましいことから（停止 線の位置が変わるため）、横 断歩道の…

は、関係者間で認識を共有す るために小学校ごとの「対策一覧表」及び「対策箇所図」を作成し、公表 する。 【公表場所】千葉県浦安市公式サイト（ホームページ） 「子…

いて、市と学校で情報共有することへ了承いた だけること。 2 ３ 食物アレルギー対応食の提供範囲 通常給食の献立から、卵と乳のみ除去した食物アレルギー対応食を提…

確認し関係部署で情報共 有する（R2・R3） 停止線を設置するためには横 断歩道の設置を先行した方が 望ましいことから（停止線の位 置が変わるため）、横断歩道 …

市が各施設との連絡共有をするために導入した放課後うらっこクラブコミュニケー ションツールのこと。 3 １ 日々の備え …

認し関係部署で情 報共有する（R2） 現状はQUWON開発業者所有 の道路のため市や警察で一 停止線の設置ができない（R1) 道路を市に移管後、あらため て相談…

小中学校の図書室を 共有するなど、上手に活用 し、次年度はぜひ読書教育 を目玉にし、本が好きな子 どもをさらに増やしたい と考えています。 小学校校長 英語…