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徒や保護者の学校選択機会を拡大すること、また、各学校がよりよい教育を実践しようと工夫を凝らし、特色ある学校づくりを進めていく環境を作ることがねらいです。 対象者…

校に就学できる選択の機会を設けることが目的です。 「特定地域選択制」の対象者 南小学区にお住まいで、新たに入学する児童が対象となります。 対象者には、9月下旬ま…

たものもあります。 機会がありましたら、ぜひお試しなさってください。

方向を探る学校の選択機会の拡大について提案されました。 (2）浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 （第２次学校適正配置等検討委員会）【平成 21 …

ニケーション力を育む機会とします。 ・各教科においての表現活動を推進します。 　　日常生活や各教科と関連させて、意図的にコミュニケーションツールを使 う場面を取…

風警報等が発令される機会が増加して いるなか、これらの対応については、日ごろからの準備や取組みが必要である。 児童育成クラブについては、「保護者の就労支援」…

するためには、様々な機 会をとらえて危険予測能力や危機回避能力を身に付けさせることが必要である ため、具体的な場面を設定し、実践的な対処方法などを例示するなど指…

様な人間関係に接する機会を得ることができます。 ○ 子どもたちを多くの教員の目で見ることにより、客観的な評価をすることができます。 ○ 小学生と中学生の交流…

組みます。 こういう機会が ないとなかなか 入船南小に来ら れないのでよか ったです。（入北 保護者） これからも合同 で活動する機会 を持ってほしい です。（…

小学校で 授業をする機会を充実させていきたいと 思います。そのために、日課表の１時間目 と３時間目の開始時間と、火曜日の５時間 目の開始時間を揃えるようにしまし…

一人ひとりが活躍する機会が少ない 教職員や児童生徒がまとまりにくい その他 無回答 小中保護者 (n=350) ⇒大規模校の問題点として、「教室､施設等に余裕…

下の子どもと触れ合う機会が増えるのはいい。 小学生からみれば、お兄さんになったらああなりたいと思われるような行動を中学生が取 れればよいのでは。小学生の期待を裏…

様な人間関係に接する機会を得ることができます。 ○ 子どもたちを多くの教員の目で見ることにより、客観的な評価をすることができます。 ○ 小学生と中学生の交流…

様な人間関係に接する機会を得ることができます。 ○ 子どもたちを多くの教員の目で見ることにより、客観的な評価をすることができます。 《中学校との併設を生かし…