割程度削減し、特別の教育課程を編成し授業を行います。 ゆとりのある登下校 登下校の時間にゆとりを持たせます。 時間割(イメージ) (PDF 61.2KB) …
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割程度削減し、特別の教育課程を編成し授業を行います。 ゆとりのある登下校 登下校の時間にゆとりを持たせます。 時間割(イメージ) (PDF 61.2KB) …
◆分教室教育課程デザイン ○千葉県初の多様化学校として、浦安独自の教育活動を展開します。 〇個の特性に応じた教育活動を展開し、自分の良さや可能性を再発見する教 …
「小中連携・一貫教育カリキュラムの指針」の作成 教職員による相互の保育・授業参観 兼務教員による授業実践の試行 小学校外国語活動への取り組み 小学校高学年での一…
校の小中9年間の義務教育課程の児童・生徒を地域 で育てる」という基本方針のもと、平成27年度の統合に向けた新たな準備計画の 策定や義務教育9年間を見通したカリキ…
う、 就学前の学びのカリキュラムや入学時のスタートカリキュラム、就学前から義務教育9年間を見通した カリキュラムを作成し、活用しています。園や中学校との交流・体…
年度 各学校を中心に教育課程等、連携に 必要な事項を検討 定期的に教育委員会担当課と確認 連携した取組を随時実施 *具体的な内容の周知、説明については、 今後実…
う、 就学前の学びのカリキュラムや入学時のスタートカリキュラム、就学前から義務教育9年間を見通した カリキュラムを作成し、活用しています。園や小学校との交流・体…
活動 ○*アプローチカリキュラム、スタートカリキュラム の実践 ○小学校高学年と中学生との学びの交流 例:部活動、学校行事 など 交流を通した豊かな人間関係づく…
校の小中9年間の義務教育 課程の児童・生徒を地域で育てる」という方針のもとに進めてまいりたいと考えま した。この基本方針に変更はありません。 このようなことから…
中 9 年間 の義務教育課程の児童・生徒を地域で育てる」という方針のもとに進めてまいります。 平成25年度には高洲地区に仮称第9中学校が入船中学校より分離新設校…
日制であることから、教育課程編成 上の上限は 30 コマとなっている。特別教室や校庭・体育館など学校施設を、そ れぞれの学級が利用することを考えると、学級数が …
点。 ①必要となる教育課程の変更 ・5.6 年で学習意欲を高めるため、国語、算数、英語の選択学習を行う。 ・年間授業数:35 時間。 ・総合学習の時間を…
業 ・一貫校化による教育課程の特例 ・学校行事の共同活動 ・生徒会、児童会の共同化 ・クラブ活動、委員会活動の共同化 ・部活動の共同運営 19 明海中学校・明海…
だらか に成長できる教育課程であると よいと思った。 保護者 統合については、当初は反対だ った。ただ、PTAや先生の話 など、いろいろな情報を伺って いく…
作成しま す。 ・教育課程 ・生活時程(時間割) ・生活規律 ・学校行事 ・委員会、クラブ活動 ・補助教材、学用品 など 連携推進部会を中心に丁寧な検討を…
・通学路の安全対策・教育課程・施設整備 等についての検討・協議 平成26年4月 ・入船中学校が高洲地区に建設予定の(仮 称)第9中学校と分離 平成26年度 ・学…
年度予算に計上 ③教育課程に関すること 生活規律に小中間の系統性を持たせる こと 諸活動、諸行事において小中の連携を 図ること ④移転および跡地利用等…