々 ひとびと の力 ちから も戻 もど ると考 かんが え、ゆず湯 ゆ に入 はい って体 からだ を清 きよ め、栄養豊富 えいようほうふ なかぼちゃや、悪 …
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育活動 ○*アプローチカリキュラム、スタートカリキュラム の実践 ○小学校高学年と中学生との学びの交流 例:部活動、学校行事 など 交流を通した豊かな人間関係づ…
の各号に掲げる者のうちから教育委員会が任命する。 (1) 対象学校(法第 47条の5第2項第1号に規定する対象学校をいう。以下同じ。)に係る地域住民 (…
日 曜 おもにねつやちからのもとになる (たんすいかぶつ・ししつ) おもにからだをつくる (たんぱくしつ・むきしつ) エネルギー(Kcal) たんぱくしつ(g)…
日 曜 おもにねつやちからのもとになる (たんすいかぶつ・ししつ) おもにからだをつくる (たんぱくしつ・むきしつ) エネルギー(Kcal) たんぱくしつ(g)…