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た学校の適正 規模や選択制導入の方向を探る学校の選択機会の拡大について提案されました。 (2）浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 （第２次学校適正…

（市）特別支援学級を選択されている方々が様々な理由により選ばれていることは承知して いる。その実情を把握しながら、特別支援学校につなげられればと考えている。特別…

とがある方は 継続を選択してください。 ４ ０ 申請者は学生の方です。 年度ごとの申請が必要です。 学生の場合、学年を必ず ご記入ください。 提出日を…

とがある方は 継続を選択してください。 申請者は学生の方です。 年度ごとの申請が必要です。 学生の場合、学年を必ず ご記入ください。 ３ ８ 提出日…

なかった子供た ちの選択の幅を広げ、なおかつ地域の中でみんなが育つということを考えている。 （教育長）むしろインクルーシブ教育の最先端を行こうとしている。最近で…

育の場ができ、就学の選択肢 が広がる。 ○長時間の通学の不便さが解消される。 ○医療的ケアが必要な子どもをはじめ、様々な障がいのある子ど もたちの指導・支援の充…

の場ができ、就学の 選択肢が広がる。 ○⻑時間の通学の不便さが解消される。 ○医療的ケアが必要な⼦どもをはじめ、様々な障がいの ある子どもたちの指導・支援の充実…

110番」のバナーを選択 小学生 中学生 保護者 青少年相談 問題行動など、青少年に関する相談 青少年センター 047-351-1152 20歳未満の 青少年 …

110番」のバナーを選択 小学生 中学生 保護者 青少年相談 問題行動など、青少年に関する相談 青少年センター 047-351-1152 20歳未満の 青少年 …

等） 食生活や食の選択について、正しい知識・情報に基づき、自ら管理したり判断したりできる 能力を養う。 （学びに向かう力・人間性等） 主体的に、自他の健康…

まいの方は、特定地域選択制の対象です。 見明川中学校 み 港全域 美浜中学校 み 美浜全域

は、程度の高い方を 選択し対応すること。 ※ 保護者と連絡がつかない場合は、児童の医療機関への受診を優先し、連絡がつき次 第、経過を説明する。 18 ９…

ついて、さらに学校 選択制の導入について等の検討を行った。 ◇平成２０年度 第２次学校適正配置等検討委員会にて、学校配置に関する基 本的な考え方等について検…

類か白飯かは通年の 選択となります。） ○デザート・菓子類を、乳・卵・小麦アレルギー等のために食べられない生徒には、代わ りにゼリーを提供します。 ○牛乳や小袋…

うになり、小規模学校選択制度（＊２） を採り入れるなどの対策をしてきました。 ◆上のグラフは、平成３０年度までの、入船北小学 校と入船南小学校の児童数の予測です…

ついて、さらに学校 選択制の導入について等の検討を行った。 ◇平成２０年度 第２次学校適正配置等検討委員会にて、学校配置に関する基 本的な考え方等について検…

ついて、さらに学校 選択制の導入について等の検討を行った。 ◇平成２０年度 第２次学校適正配置等検討委員会にて、学校配置に関する基 本的な考え方等について検…

・小学校の場合、選択する理由は近いということが一番だろうが、中学校の場合はそうで はない。学校ごとの魅力が大事であり、参加した市民会議でも、そうした観点から…

適正配置の方法、学校選択制の導入 などについて考え方を整理し、その成果を報告書にまとめたところである。以後市では、 その方針に沿って大規模校における施設面の整備…

務ですが、小規模学校選択制 度による適正規模化に限界がみられることから、学校統合を推進します。 ＜課 題＞在校生や保護者、卒業生などの学校関係者や、地域住民…