行っています。 障がいに基づく種々の困難の改善・克服を目的とする指導や、障がいの状態に応じて教科の内容を補充するための特別な指導 自分の「見え方」「きこえ」に…
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行っています。 障がいに基づく種々の困難の改善・克服を目的とする指導や、障がいの状態に応じて教科の内容を補充するための特別な指導 自分の「見え方」「きこえ」に…
2条の3に規定する障がいの程度に該当する児童生徒の経済的負担を軽減するため、学用品費や学校給食費、通学費などの一部を援助しています。 また、通級教室へ通学するた…
援学校の設置意義、障がいの種類や学部に関する説明 ・特別支援学校の教室の様子に関し、写真を用いて説明 ○(仮称)千葉県立葛南地区特別支援学校の概要 ・現在想定し…
年5⽉1⽇現在) 障がい種別 学校名 学校種 在籍者(人) 知的障がい 県⽴市川特別⽀援学校 小・中学部 高等部 68 肢体不⾃由 県⽴船橋特別⽀援学校 小学部…
年5月1日現在) 障がい種別 学校名 学校種 在籍者(人) 知的障がい 県立市川特別支援学校 小・中学部 高等部 81 肢体不自由 県立船橋特別支援学校 小学部…
校の概要」 ・対応障がい種(知的障がい・肢体不自由)や学校規模(児童生徒数 100 人程度)、 開校年度(令和9年度開校を予定)など 「小中学校との併設による特…