童生徒が共に学び、教職員 が連携・協働することにより活力 を生み出すような環境づくりを行 うことが重要である。 これからの特別支援教育を支える学校施設の 在り方…
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2024年1月31日
第2回明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料（令和6年1月14日実施） （PDF 2. pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 特別支援教育
2024年1月31日
第2回明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会要旨（令和6年1月14日実施） （PDF 15 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 特別支援教育
有していて、本市の教職員に研修等によって特別支援教育を実際に広めて いくという役割もある。 （県）特別支援学校の設置は全県的な視点に立って決定している。また設置…
2023年8月21日
明海地区小中学校保護者対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料（令和5年1月15日実施） （PDF pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 特別支援教育
その他、⾃⽴活動室や職員室、保健室等も必要となる。 特に高等部は様々な作業室を整備する必要がある。 ○重複障がいや肢体不⾃由の児童⽣徒は、一学級の人数が ３人の…
2023年9月1日
明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会要旨（令和5年8月20日実施） （PDF 173.2 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 特別支援教育
かどうかは、これから関係者と協 議していくことになる。 （参加者）中学校には定期試験がある。そのように中学校と小学校では生活時間が異なる 部分もあるが、中学校側…
2023年8月21日
明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料（令和5年8月20日実施） （PDF 1.7MB pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 特別支援教育
その他、自立活動室や職員室、保健室等も必要となる。 特に高等部は様々な作業室を整備する必要がある。 ○既存の学校に併設する場合には、特別教室や体育館、 校庭等は…
