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し合いながら指導する方式）や少人数学習（課題別・習熟度別グループ学習）など多様な指導方法により、わかりやすく楽しい授業を展開するとともに、個に応じたきめ細かい学…

変更や小規模学校選択制度など、さまざまな対策を行ってきました。 しかし、入船地区は、学齢期のこどもの数が大きく減少し、特に入船北小学校は、今後も6学級以下となる…

ることができるよう、体系的・系統的な体験活動や学校と地域・社会が連携・協働した取り組みを推進しています。 また、児童生徒が自身の活動を記録、蓄積し、振り返りを通…

を迎えています。人口構造が変化する中で、学校の在り方についても見直しが求められていることから、本市の現状と今後の児童生徒数の変動要因を踏まえ、基本方針の見直しを…

いるとともに、 人口構造が変化する中で、学校の在り方についても見直しが求められています。 (2）目 的 ・児童生徒の一定の集団規模の維持、確保により、より良い教…

横断歩道設置は道路の構造 上かえって危険なため、設置 はしない。（R5） 【学校以外からの 報告】 03北部小学校 × 校門付近の交差点 北栄３丁目自治会より報…

月 24 日 市の組織再編に伴う部署名の変更 令和元年 10 月７日 自転車安全教室の内容に中学校の実施内容を追記 →令和２年３月 16 日 追記を削除 令和…

た観点から学校 選択制度を推進すべきとの提言を出している。学校適正配置にも、そうした考えが十分 に反映されるべき。難しい判断が必要である。 【委員】 ・都内…

浦安市について 市の組織（組織別一覧）⇒教育委員会教育総務部 学務課⇒学校適正配置についての報告

第１回準備委員会にて組織 や今後の進め方、検討課題やスケジュールについて原案を協議 した。 ７月１３日（金）に入船地区学校統合懇談会（以下“懇談会”） …

次委員会」とする）を組織し、1 年をかけて議論を行っ た。この委員会では、校種別の望ましい学校規模や適正配置の方法、学校選択制の導入 などについて考え方を整理し…

すが、小規模学校選択制 度による適正規模化に限界がみられることから、学校統合を推進します。 ＜課 題＞在校生や保護者、卒業生などの学校関係者や、地域住民の方…

第１回準備委員会にて組織 や今後の進め方、検討課題やスケジュールについて原案を協議 した。 ７月１３日（金）に入船地区学校統合懇談会（以下“懇談会”） …

なり、小規模学校選択制度（＊２） を採り入れるなどの対策をしてきました。 ◆上のグラフは、平成３０年度までの、入船北小学 校と入船南小学校の児童数の予測です。両…

】 ②学校統合に係る組織について 【資料２・３】 ③入船地区学校統合に関する検討課題について【資料 学校統合便り】 （２）新しい小学校における『魅力ある学校づく…

地区学校統合に関する組織図 ◎学校統合アドバイザー（有識者） ★教育総務部長 教育総務部参事 教育総務部次長（教育総務課長） 教育総務部次長（教育政策課長） 教…

ことができる。 （組織） 第３条 懇談会は、会長・副会長及び委員をもって組織する。 ２ 会長・副会長は、委員の互選により定める。 ３ 委員は、別表の職に…

２．PTA の組織を今後どのようにしていくのかについての助言やこれまでに統合を経験した他の自 治体の事例等、情報の提供をしてほしい。 学校統合に伴う …

が連携して魅力ある システムを作り上げると、じわじわと人数 が増えていくのではないだろうか。魅力が あると、越境して入学する生徒が出てくる と思う。 保護者 …

がくっついて、新しいシステムが できたら、それは新しい取り組みに なっていくと思う。 もっと浦安市全体という広い目で 見て、入船地区に来ると、こういう 新しい…