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理科研修事業や児童・生徒の理科振興のための、夏休みこども向け講座や科学工夫作品展などの企画、運営をしています。 理科教育推進教員 市では、理科の実験や観察の充実…

浦安市では、児童生徒が学ぶことと自己の将来とのつながりに見通しを持ち、社会的・職業的自立に向けて必要な能力を身に付けることができるよう、体系的・系統的な体験…

育指導の充実と児童・生徒の体力の向上を図ります。 また、すべての市立小学校・中学校において体力向上年間計画を策定し、それに基づいて保健体育科・学校行事・特別活動…

る連携のもと、児童・生徒・園児が安全に通学・通園できるよう通学路の安全確保を図っていきます。 浦安市通学路交通安全プログラム （PDF 332.9KB） 浦…

導を必要とする児童・生徒に、日本語指導員を派遣しています。 日本語指導員は、週に2回、1回2時間を基本として、要請のあった各小学校・中学校で、こどもの日本語のレ…

印刷 市立中学校の生徒に対し、子どもたちの確かな学力の向上や学習習慣の定着を図ることを目的に、教職経験者や大学生など地域住民の協力を得て「浦安市青少年自立支援…

でいます。 また、中学生が人権を自分たちの身近な問題としてとらえられるよう、各中学校の代表生徒が編集委員となり、「人権・公民ノート」を作成しています。ノートには…

成31年3月に、児童生徒の一定の集団規模の維持・確保により、より良い教育環境の整備をすることで、教育的効果を高め、教育の質の充実を図ることを目的に、「浦安市学校…

緯 ２ 第２章 児童生徒数の現状 ３ １．小中学校別の児童生徒数の推移 ３ ２．地域別の児童生徒数の推移 ８ 第３章 学校規模適正化の基本的な考え方 ９ １．学…

検討会を中心に児童・生徒・園児が 安全に通学（園）できるよう通学（園）路の安全確保を図っていきます。 （１）通学路検討会 ①検討会の目的 ○学校（園）が届け出た…

現地確認、自転 車・生徒ともに交通量が少な い(R1) 引き続き学校で安全指導して いただく(R1) 当該歩道橋を通行する生徒 数について情報共有した （R3）…

バス事業者が利用者（学生）に整列 を注意喚起 56 浦安市立東野小学校1 東野２丁目のバス通り ● 通学路変更、見守り活 動 【写真なし】 ①通学路の変更 ②学…

っている状態なので、生徒が道路を横断してしまう。 そのため、ガードレールを塞いでほしい。 安全指導 ※通行時の注意喚起他 保健体育安全課 ガードレールの封鎖によ…

現地確認、自転 車・生徒ともに交通量が少な い(R1) 引き続き学校で安全指導して いただく(R1) カーブミラーは車両用に設置 している（R2) 年度に３回除…

. 42 ４．児童生徒数推計結果 ..............................................................…

ても、本 市の児童・生徒に豊かな学びの環境を整備するという視点を大切にしてまいりました。 その結果、「学校統合を推進する」ことを決定したところです。 本計画は、…

て、学校あたりの児童生徒数は変わらなくても（場合によっては減っても）、学級数は 増える状況も考えられます。適正規模の学級数のとらえ方についての検討が必要になり…

18 （1）児童生徒数の動向 ...............................................................…

れる効果》 ○ 小学生と中学生の交流の機会が増すことにより、あこがれや尊敬の念、あるいは思いやりの心 を育てることができます。 ○ 小学生にとって、中学校…

できます。 ○ 小学生と中学生の交流の機会が増すことにより、あこがれや尊敬の念、あるいは思いやりの心 を育てることができます。 ○ 小学生にとって、中学校…