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、推進体制を構築し、基本的な方針を策定するよう通知がありました。 これを受け、市教育委員会では、これまでの通学路検討会における取り組みを整理し、改めて「浦安市通…

に2回、1回2時間を基本として、要請のあった各小学校・中学校で、こどもの日本語のレベルに合わせて指導を行っています。 このページが参考になったかをお聞かせくだ…

の適正配置についての基本方針」策定 平成22年度 中町地区（入船地区）学校統合適正配置懇談会において、入船地区の小学校・中学校PTA代表、学校評議員代表、自治会…

ーションに必要となる基礎的な資質・能力の育成を図っています。中学校では、小学校で身に付けた資質・能力を生かしながら、英文で表された日常的な話題や社会的な情報を理…

浦安市学校規模適正化基本方針（令和6年3月改定） ツイート ページID　K1026648　更新日　 令和6年4月11日 　印刷 平成31年3月に、児童生徒…

1年3月に策定した「基本方針」は、平成30年までの10年間の学校適正配置に関する指針です。 今後教育委員会は、上記基本方針を基にした、平成31年度以降10年間の…

浦安市学校規模適正化基本方針（令和6年3月改定） 学校適正配置についての報告 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考…

浦安市学校規模適正化基本方針 令和６年３月 浦安市教育委員会 ― 目 次 ― 第１章 はじめに １ １．基本方針の概要 １ ２．これまでの経緯 ２ 第２章 児童…

適正化に向けての基本方針 ～「第 2 次学校適正配置等検討委員会」における検討結果を受けて～ 平成 21 年 3 月 浦安市教育委員会 － 目…

適正化に向けての基本方針 ～「第 2 次学校適正配置等検討委員会」における検討結果を受けて～ 資 料 編 平成 21 年 3 月 浦安市教育委…

置の適正化に向けての基本方針」 （別掲参照）を策定しました。平成２１年度は「第２次学校適正配置等推進検討委員会」を設 置し、この基本方針を具体的に推進してい…

す。 学校適正配置の基本方針では、入船地区については、児童・生徒に豊かな学びの 環境を整備するという視点を重視し、「学校統合を推進する」こととなりました。 「入…

て、学校配置に関する基 本的な考え方等について検討し、平成２１年３月に「浦安市に おける学校の適正配置についての基本方針（以下“基本方針”）」 を策定した。 …

て、学校配置に関する基 本的な考え方等について検討し、平成２１年３月に「浦安市に おける学校の適正配置についての基本方針（以下“基本方針”）」 を策定した。 …

て、学校配置に関する基 本的な考え方等について検討し、平成２１年３月に「浦安市に おける学校の適正配置についての基本方針（以下“基本方針”）」 を策定した。 …

域 で育てる」という基本方針のもと、平成２７年度の統合に向けた新たな準備計画の 策定や義務教育９年間を見通したカリキュラム編成等の検討を進めているところ です。…

育成クラブへの統合を基本的に考えて います。しかし、入船南小学校地区児童育成クラブ の施設にも定員枠があることから、今後入会児童数 を的確にとらえながら、施設の…

の適正配置についての基本方針』策定 平成２２年度 「中町地区（入船地区）学校統合適正配置懇談会」において、入船地区の小・ 中学校ＰＴＡ代表、学校評議員代表、自治…

しい小学校づくりの 基本的な考え方と条件整備を示す。 両校の良さの継承と新たな創造 継承 例： ○入船北小学校・・・異年齢交流の充実 ○入船南小学校・・・理科教…

しい小学校づくりの 基本的な考え方を示す。 【資料４】 新しい小学校における魅力ある学校づくり（案） 小中連携・一貫教育を生かした学力の向上 園児・児童・…