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う、体系的・系統的な体験活動や学校と地域・社会が連携・協働した取り組みを推進しています。 また、児童生徒が自身の活動を記録、蓄積し、振り返りを通して将来の社会生…

ることを目的に、教職経験者や大学生など地域住民の協力を得て「浦安市青少年自立支援未来塾」を実施しています。 令和2年度実施概要 市立中学校の生徒を対象に、7月下…

。 道徳の授業では、体験活動やさまざまな関わりを通して豊かな心を育むことを大切にしています。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このペ…

年度に教育関係の学識経験者や各学校 長、さらにはＰＴＡ代表、市民公募の方々を委員とした学校適正配置等検討委員会を 設置し、平成 21 年３月に策定した「浦安市に…

育分野に詳し い学識経験者、関係団体の代表者、市立学校の代表者、公募によって選出された市民代 表、そして行政の代表者により構成しており、このメンバーにより、1 …

せている。 ・学識経験者、校長会など関係者による指導委員会を組織し、年に 3 回開催している。その 場で当校からの経過の報告とそれに対する指導を受けている。 …

（敬称略） 学識経験者代表 玉川大学教職大学院教授 小松 郁夫 学校統合アド バイザー 学校関係者代表 入船北小学校 PTA 役員代表 （入船北小学校 …

どもたちがより多様な経験をすることができます。 ○ 授業中等で多様な意見が出ることによって、考えの深化や多角化が期待できます。 ○ クラス替えが可能になり、…

す 学識経験者（大学教授①）、関係団体の代表者（市立小中学校PTA連絡協議会②、公立幼稚園地区PTA 連絡協議会①、自治会連合会②）、市立学校の代…

にする。 ◆部活動の体験入学・部活動の充実。 ◆どの学年でも仲良くするように、仲良しグループを作 る。 ◆合同集会をする。 ◆中学生が小学生に勉強を教える。いっ…

は 6 年生の雅楽の体験を合同で行う予定である。 保護者代表の委員から ・12 月 3 日に第 2 回目の入船北・入 船南小学校の保護者の交流会を実 施する。 …

言やこれまでに統合を経験した他の自 治体の事例等、情報の提供をしてほしい。 学校統合に伴う PTAの今後につきましては、懸案事項となっていることと拝察いたし…

園児の発表 部活の体験活動 朝の読み聞かせ 入船地区の子どもたちの教育環境を整備し、同世代の子どもたちとの豊かな学び合いを保障するため に、…

、近隣の小学生が同じ体験をして中学校 に進学することが望ましいと考え入船北小学校、美浜北小学校、美浜 南小学校の６年生も一緒に行いました。 笙や笛などの音色に…

って いくと、こんな体験(統合)は、 一生のうちでもなかなかできな いことなので、だんだん魅力的 に親も感じてきた。 保護者 3，4 年前から考えると、統合…

どもたちがより多様な経験をすることができます。 ○ 授業中等で多様な意見が出ることによって、考えの深化や多角化が期待できます。 ○ クラス替えが可能になり、…