④中学校への進学のストレスを軽減し、不登校を予防できる ⑤小中教員の相互協力により、高い教育効果が期待できる そう思う そうは思わない わからない 無回答 …
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④中学校への進学のストレスを軽減し、不登校を予防できる ⑤小中教員の相互協力により、高い教育効果が期待できる そう思う そうは思わない わからない 無回答 …
とって心理的 抵抗、ストレスになっていると考えられること ・義務教育の 9 年間での段差を解消し、一貫したカリキュラムで子どもたちの教育を進め、 人間力の育成…