級数については、特別支援学級の児童生徒数を予測す ることが困難なため、通常の学級の児童生徒数や学級数のみとしています。 2 2.これまでの経緯 (1)浦安市にお…
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級数については、特別支援学級の児童生徒数を予測す ることが困難なため、通常の学級の児童生徒数や学級数のみとしています。 2 2.これまでの経緯 (1)浦安市にお…
している。 ○特別支援教育用などのスペースが十分に確保できていないこと ・市では特別支援教育に力を入れており、全学校に広げていきたいと考えているが、 児童生…
(参考)中学校区学校支援協議会の展開 教職員と保護者、それに地域の人々が一体となり、地域のすべての子どもたちを自 分たちの手で育てていくというスタイルが確立さ…
課 題>各学校に特別支援学級を順次設置し、整備していく方針を提示しています。ただし、教室の不足など への対策を検討する必要があります。 小規模校対策…