来の学校規模の動向 小規模校における適正化の具体的な手法 大規模校における適正化の具体的な手法 第4章 今後の方向性 将来における児童生徒数の増加の可能性に…
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来の学校規模の動向 小規模校における適正化の具体的な手法 大規模校における適正化の具体的な手法 第4章 今後の方向性 将来における児童生徒数の増加の可能性に…
... 18 2.小規模校対策 ...............................................................…
模の動向 13 5.小規模校における適正化の具体的な手法 15 6.大規模校における適正化の具体的な手法 15 第4章 今後の方向性 16 1.将来における児童…
が 200 人以下の小規模校と 1000 人を超える大規模校があり、大き な課題として認識している。今後は、学区の再編などさまざまな可能性を視野に入れて検 討し…
し、「6学級以下を過小規模校、31学級以上を過大規模校」と位置づけました。 <問題点>学級編制基準の弾力化によって、標準法(1学級あたり40人)より、各都道府…